تاريخ النشر: 2016-04-16 | 23:34
تاريخ النشر: 2016-04-16 | 23:34
أمد/ غزة: في تاريخ فلسطين الجلي نساء كان لهن شأن كبير في مسيرة المرأة الفلسطينية، ولقد طرّزت فلسطين العالم العربي بأسماء مهمة من النساء في مجالات عديدة منها الأدب والفن والنضال والطب والعلم كان أخر هذه الإنجازات مشاركة أربعة باحثات فلسطينيات من قطاع غزة بمؤتمر كلية التربية النوعية بجامعة المنصورة، السنوي العربي الحادي عشر – الدولي الثامن بعنوان "التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي التحديات والتطوير" في الفترة من 13-14 أبريل 2016 م وقد ناقش المؤتمر 75 بحثا علميا على مدار اليومين وشارك به 6 جامعات مصرية وهي "أسيوط، حلوان، الأزهر، المنوفية، الزقازيق، المنصورة" بالإضافة إلى مشاركة أربع دول عربية هي فلسطين والأردن والكويت والسودان.
وكانت اهم محاور المؤتمر هي تطوير تدريس أقسام: مناهج وطرق التدريس، علم النفس, وإعداد معلم حاسب آلي, تطوير قسم الاقتصاد المنزلي, الإعلام التربوي, تعزير دور الفن بقسم التربية الفنية، الاتجاهات الحديثة بقسم التربية الموسيقية.
يذكر أن مشاركة قطاع غزة كانت من خلال بحث بعنوان " فاعلية وحدة مقترحة للأمراض المعدية باستخدام السبورة الذكية لتنمية الوعي الصحي الوقائي لدي طالبات الصف العاشر" مقدم من الدكتورة رنان الأشقر والدكتورة حكمت عليان, والبحث الأخر بعنوان "درجة ممارسة المحاضر الجامعي الفلسطيني لاستراتيجيات التقويم الواقعي في ضوء بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات من وجهة نظر المحاضرين انفسهم وطلبتهم " مقدم من الدكتورة مها الشقرة والأستاذة ناريمان عليان.
وقامت الدكتورة حكمت عليان بمناقشة الأبحاث الفلسطينية بالنيابة عن الباحثات اللواتي منعهن إغلاق معبر رفح من حضور المؤتمر .
وقد هدف المؤتمر إلى وضع خطط استراتيجية لإحداث طفرة في مؤسسات التعليم العالي النوعي, وتطوير وتحديث مناهج التعليم في مصر والعالم العربي، بالإضافة إلى وضع معايير لتطوير برامج التعليم العالي النوعي, و تحديد الأبعاد والمجالات التي تعمل على تطوير التعليم، والتعرف على جوانب القوة والضعف في برامج التعليم, وتبادل الخبرات التعليمية في الدول العربية, ودراسة احتياجات المؤسسات التعليمية للاستفادة من الشراكة المجتمعية.
من جانبه، أكد الدكتور محمد القناوى رئيس الجامعة على تنمية البيئة, وعلى ضرورة تطوير المحتوى العلمي الذي يقدم لطلاب التربية النوعية في مصر والوطن العربي, لدورها في تغيير وعي الإنسان والرقي.